Caro Visitatore, benvenuto al sito del Liceo Madách Imre!
Il liceo fu fondato nel 1881 come il primo liceo statale della capitale. Il primo esame di maturità fu tenuto nel giugno del 1890 per 40 alunni. Da allora circa 14mila studenti fecero gli esami di maturità nella nostra scuola. Nell’edificio attuale l’insegnamento cominciò nell’anno scolastico 1892/93. Il liceo porta il nome di Madách Imre dal 1921.
Madách Imre (1823-1864) fu uno dei più grandi scrittori ungheresi che, con il suo capolavoro “La tragedia dell’uomo” (in ungherese Az ember tragédiája) seguendo le tradizioni letterarie d’Europa creò un’opera costante nella letteratura ungherese. Lo scrittore era influenzato da grandi artisti e anche dalle diverse tendenze filosofiche contemporanee e, anche il tema quadro di base biblica dimostra riferimento all’universalità dell’opera. Dal 1892 fu tradotta in più di 18 lingue e rappresentata largamente nel mondo. Oggi è il principale pezzo nel repertorio teatrale ungherese ed è una lettura obbligatoria per gli studenti delle scuole superiori. Parecchi versi vengono citati di frequente o sono divenuti dei modi di dire. Le prime illustrazioni d’arte più famose per La tragedia sono le opere di Zichy Mihály (1887).
L’opera è composta di quindici scene, per un totale di circa 4.000 versi nei quali vengono rappresentate dieci epoche storiche. I personaggi principali sono Adamo, Eva e Lucifero. I tre viaggiano nel tempo facendo tappa nei momenti decisivi della storia umana. Lucifero cerca di convincere Adamo che la vita è senza senso e lo sarà sempre di più, finché il genere umano non si estinguerà. Adamo e Lucifero vengono presentati all’inizio di ogni scena: Adamo ricopre vari ruoli importanti nella storia, mentre Lucifero generalmente è un servo o un consigliere. Eva entra solo più tardi, a scena in corso.
Più di 600 studenti frequentano la nostra scuola, ci sono 55 insegnanti. Gli studenti studiano qui per 4 o 5 anni e, alla fine degli studi fanno le prove degli esami di maturità. La maggior parte degi studenti continua a studiare all’università.
Una delle più importanti parti del nostro programma d’istruzione è insegnare le lingue straniere in diversi livelli. Ogni nostro studente studia l’inglese e come seconda lingua si possono scegliere il francese, l’italiano, il latino, il russo, lo spagnolo o il tedesco (ognuno in 4 o 5 ore alla settimana). Dal 2004 abbiamo le classi con i corsi di 5 anni in cui nel primo anno (che funziona come un anno preparativo) gli studenti studiano una lingua (inglese, tedesco o francese) in 12 ore alla settimana – e in poche ore alcune altre materie – e, dopo quest’anno continuano gli studi ancora per 4 anni secondo il programma delle altre classi.
Nel nostro liceo c’erano sempre e ci sono ancora degli insegnanti e studenti competenti e sensibili alle arti. Il circolo di dramma, lo Studio Thalia ogni anno mette in scena pezzi teatrali, dal 1973 abbiamo un coro voci miste e, gli studenti partecipano anche a molte gare artistiche.
Abbiamo più contatti con scuole straniere, facciamo degli scambi culturali, riceviamo gruppi di studenti dall’estero e organizziamo viaggi studio e gite scolasctiche all’estero.
(grazie per la collaborazione nella traduzione a
Ditta Békési e Balázs Lengyel del gruppo d’italiano della quarta)
Perché mi piace frequentare questo liceo?
Mi piace l’atmosfera del palazzo, perché la scuola è vecchia. Mi piacciono i programmi come “la scuola in verde” e le gare come le partite lunghissime di calcio. Mi piace essere con gli altri studenti. Mi piace il livello dell’educazione.
Il liceo Madách è la migliore scuola! Mi piace perché i compagni sono gentili, il palazzo è bellissimo, ci sono programmi belli.
Mi piace andare al liceo Madách, perché nella scuola c’è una bell’atmosfera.
Ci sono molti programmi sia nella scuola che dopo la scuola (nei circoli per esempio o gli spettacoli teatrali). Mi piace il bel palazzo della scuola.
I miei professori sono simpatici. Abbiamo un grande cortile, perciò possiamo fare dello sport negli intervalli. La maggior parte dei miei amici l’ho conosciuta qui.
L’atmosfera del liceo è piacevole, inoltre gli alunni sono scherzosi.
Ci sono delle gite scolastiche ogni anno. Adesso c’è il progetto nuovo il cui tema è l’Africa.
(Il gruppo d’italiano della terza, 2011)
Mi pace frequentare questo liceo perché…
…gli insegnanti guardano gli interessi degli studenti.
…ci sono molti programmi diversi.
…possiamo studiare molte lingue ad alto livello e ci sono molte gare.
…gli insegnanti insegnano in un modo interessante.
…ci sono lezioni con un’atmosfera bella.
(Il gruppo d’italiano della seconda)