A Madách Gimnázium szubjektív térképe

11.a, 11.b, 11.c, 11.d osztályos tanulók munkái

A diákok feladata az volt, hogy készítsék el az iskola szubjektív térképét. Ehhez át kellett gondolniuk, hogy a gimnázium mely részein vannak óráik, hol vannak sokat, hova járnak keveset vagy éppen soha, mit szeretnek és mit nem itt az iskolában. Nem olyan térképet kellett készíteni, ami a valóságban is használható, hanem olyat, amire a személyes érzések alapján kerülnek fel a helyek.

Az elkészült munkák között nagyon sok hasonlóság van, mégis minden munka egyedi és tükrözi az alkotó személyes világát.