Eljárásrend

A 2027/2028-as tanévre meghirdetett tanulmányi területek

• 1,5 osztály      0003-as kód – haladó angol tanulmányi terület (emelt óraszámú haladó angol nyelv, emelt szintű  2. idegen nyelv)
• 0,5 osztály      0004-es kód – haladó német tanulmányi terület (emelt óraszámú haladó német nyelv, emelt szintű 2. idegen nyelv: angol)
• 0,5 osztály      0005-ös kód – angol kezdő nyelvi előkészítő (haladó némettel)
• 0,5 osztály      0006-os kód – német kezdő nyelvi előkészítő (haladó angollal)
• 0,5 osztály      0011-es kód – emelt szintű matematika, emelt óraszámú 2. idegen nyelv (haladó / középhaladó angollal)
• 0,5 osztály      0012-es kód – emelt szintű történelem, emelt óraszámú 2. idegen nyelv (haladó / középhaladó angollal)

Gimnáziumunkba csak azoknak a tanulóknak a jelentkezését várjuk, akiknek azáltalános iskolai eredményekből számított hozott pontja eléri a 63-at és idegennyelvtudása a haladó nyelvből (az felöleli a Mellékletben közölt nyelvi minimumot.

A hozott pont számítása:

Figyelembe vesszük az általános iskolában elért 7. év végi és 8. osztályos félévi eredményeket

magyar irodalomból,

magyar nyelvből,

történelemből,

idegen nyelvből,

matematikából,

fizikából vagy kémiából^*,

biológiából vagy földrajzból^* maximum 70 pont értékben.

Mivel kezdő angolcsoportot a 0011 (emelt matematika) és 0012 (emelt történelem) tanulmányi területeken nem indítunk, a jelentkezők esetében az idegen nyelvi pontszámot angol nyelvből számoljuk. Amennyiben a tanulónak nincs angol nyelvi jegye (az általános iskolában nem tanult angolul), a felvételi pontszámításhoz el tudjuk fogadni a legalább B1 szintű angol nyelvtudást igazoló nyelvvizsga-bizonyítványt is. (A pontokat ekkor is a bizonyítványban szereplő idegen nyelvből számoljuk.)

*A két-két tantárgy közül a nagyobb összpontszámút választjuk.

Minden tanulmányi területre felvételi vizsga alapján vesszük fel a tanulókat, mely írásbeli és szóbeli részből áll.

1. Egységes központi írásbeli felvételi vizsga a kilencedik évfolyamra

Az írásbeli vizsgán részt vevő tanulóknak magyar nyelvből és matematikából 45 perces, 50-50 pontra értékelhető központi írásbeli feladatlapot kell kitölteniük. (A felvételi eljárásban elérhető pontszám a teszteredmények 2-szerese, azaz 100-100 pont.)

Időpontja: 2027. január 23. (szombat) 9⁴⁵-11⁴⁵.   Írásbeli értesítést nem küldünk!

Pótidőpont (orvosi igazolással): február 3. (szerda) 13⁴⁵-15⁴⁵. Az írásbelire a jelentkező hozza magával diákigazolványát!

Az írásbeli vizsga eredménye

Az írásbeli dolgozatokat 2027. február 1-én 9⁰⁰-17⁰⁰-ig lehet megtekinteni. Ekkor van mód az értékelő lap átvételére is. A javítással kapcsolatos esetleges szülői észrevételek megtételére 2027. február 2-án 16⁰⁰-ig van lehetőség.

A központi írásbeli vizsgára való jelentkezés módja és határideje:

Az írásbeli vizsgára való jelentkezés módjáról, a jelentkezési lap kitöltéséről az általános iskola, illetve az Oktatási Hivatal honlapja nyújt információt. Amennyiben a jelentkezés nem elektronikusan, az erre szóló program használatával történik, a papír alapú jelentkezési lapot 2026. december 1-én 16⁰⁰-ig kell az iskola titkárságán leadni, amennyiben gyermeke ebben az épületben szeretné az írásbelit megírni.

A jelen eljárásban szereplő jelentkezési lapot abba a vizsga megrendezésére jogosult gimnáziumba kell a tanulónak benyújtania, ahol a felvételit meg kívánja írni. (Ha a gyermek a felvételi időszakban várhatóan több olyan általános tantervű képzést nyújtó gimnáziumba fog jelentkezni, amelyik megkívánja az egységes írásbeli vizsgán (általános képzésre) való részvételt, akkor a tanuló maga dönti el, melyikbe nyújtja be az írásbeli vizsgára való jelentkezési lapját, függetlenül attól, hogy a későbbiekben a felvételi eljárás keretében hova jelentkezik, milyen jelentkezési sorrendet jelöl meg). Egy tanuló azonos típusú írásbeli vizsgára csak egy intézménybe jelentkezhet. A tanuló teljesítményének megítélését az írásbeli vizsga választott helyszíne nem befolyásolja.

A különleges bánásmódot igénylő diákok esélyegyenlőségének biztosítására vonatkozó szabályokat előíró 20/2012. EMMI rendelet 33.§ (3) bekezdése alapján a tanuló részére a felvételi vizsgán biztosítani kell a hosszabb felkészülési időt, az írásbelin lehetővé kell tenni az iskolai tanulmányok során alkalmazott segédeszköz alkalmazását, ha azt a szakértői bizottság véleménye alátámasztja.

Kérjük az érintett diákok szüleit, hogy az írásbeli vizsgára való jelentkezési laphoz csatolják az erre vonatkozó kérelmüket és a szakértői véleményt.

2. A szóbeli felvételi vizsgák

A szóbeli felvételi vizsgák két külön, de egymást követő részből állnak, időtartamuk összesen 20 perc. Az előzetes felkészülésre összesen egy vizsgaidőnyi időtartam áll a tanulók rendelkezésére.

2.1. Valamennyi tanulmányi területre jelentkező tanuló esetében a vizsga egyik részében a felvételiző kommunikációs és szövegalkotási készségét, általános tájékozottságát és viselkedéskultúráját, tanulással kapcsolatos attitűdjét vizsgáljuk magyar nyelvű szóbeli beszélgetés keretében. (A beszélgetés kiindulópontja valamilyen segédanyag – kép vagy írott szövegrészlet; elérhető pontszám 40 pont).

2.2. Az idegen nyelvi tanulmányi területre jelentkező tanulók a szóbeli vizsga másik részében a haladó idegen nyelv ismeretéről adnak számot egy általuk kihúzott szöveg felolvasása, megkezdett mondatok befejezése és egy általános beszélgetés alapján (elérhető pontszám 40 pont).

• angolból kell szóbelizni a 0003-as és 0006-os tanulmányi területekre;
• németből kell szóbelizni a 0004-es és 0005-ös tanulmányi területekre.

2.3. A 0011-es tanulmányi területre (emelt matematika) jelentkezők számára külön tantárgyi szóbeli beszélgetést is szervezünk, ahol elsősorban a tanulók matematikai-logikai gondolkodásmódjára, szövegértésére és lényeglátó képességére vagyunk kíváncsiak. Arra, hogy hogyan fogad segítő kérdéseket, mennyire engedi magát „közelebb vinni” a megoldáshoz.

Ehhez a felvételizőknek egy 2–3 rövid feladatból (ábraértelmezésből, szövegértésre épülő szituációból, logikai következtetést igénylő problémából) álló témalappal kell a felkészülési idő alatt foglalkozniuk, majd az ötleteiket, megoldásaikat elmondaniuk egy szóbeli beszélgetés keretében. E beszélgetés során igyekszünk felmérni a tanulók tantárgy iránti érdeklődését, vizsgálni az életkoruknak megfelelő, általánosan elvárható tájékozottságot, viselkedéskultúrát. Ezért erre a szóbeli vizsgarészre a felvételizőknek nem kell külön készülniük, előzetesen gyakorolniuk (külön tételsort nem adunk meg), mivel a beszélgetés során ugyanazok a matematikai témakörök kerülhetnek elő, amelyekkel a felvételiző az írásbeli vizsgán is találkozhatott. (Elérhető pontszám 40 pont.)

2.4. A 0012-es tanulmányi területre (emelt történelem) külön tantárgyi szóbeli beszélgetést is szervezünk. Ehhez 10 témakört adunk meg előzetesen az iskola honlapján, az egyes témáknál elvárt ismeretek szempontjából az általános iskolai kerettanterv és forgalomban lévő tankönyvek irányadók.

A felvételiző a kapott témalapon szereplő két témakör közül választhat. A felkészülési időt követően a források – szöveges források, képek, ábrák – és a megadott szempontok segítségével 6-8 percben kifejti a témát, és válaszol a bizottság kapcsolódó kérdéseire. Az önálló kifejtés így kötetlenebb beszélgetéssé alakul, amelynek során képet kaphatunk a felvételiző tantárgyhoz való viszonyáról, attitűdjéről, hozzáállásáról és érdeklődéséről.

A felvételi részét képezi egy szövegértési feladat is. A felvételiző a témalappal együtt egy történelmi témájú ismeretterjesztő szöveget is kap. Az ehhez kapcsolódó előzetes kérdéseket szintén a felkészülési idő alatt tudja megválaszolni. (Elérhető pontszám 40 pont.)

2.5. Annak a tanulónak, aki haladó angol és haladó német nyelvi tanulmányi területet is megjelöl, mindkét nyelvből kell szóbeliznie. Gimnáziumunkba csak az a tanuló vehető fel (csak azt rangsoroljuk), aki az idegen nyelvi szóbeli vizsgán legalább 50%-os teljesítményt nyújtott.

Azok a tanulók, akik idegen nyelvi és emelt matematika és/vagy emelt történelem tanulmányi területet is megjelöltek, három szóbeli vizsgarészen (az általános, a szaktárgyi és az idegen nyelvi beszélgetésen) is részt kell venniük. (A felvételizőt az egyes tanulmányi területekre külön-külön rangsoroljuk.)

A szóbeli vizsgára bocsátás feltételei a következők:

• február 22-ig az általános iskola (egyéni jelentkező esetén a szülő) a hivatalos jelentkezési lapot továbbítja a KIFIR rendszeren keresztül. (Kérjük, hogy okleveleket, motivációs levelet ne csatoljanak a jelentkezési laphoz. Angol nyelvvizsga-bizonyítványt is csak a 0011 vagy 0012-es tanulmányi területekhez, ha a tanuló nem tanult az általános oskolában angolul.)
• Csatolva legyen a központi írásbeli vizsga eredményeit tartalmazó értékelő lap másolata.
• A jelentkezési lapon igazolt általános iskolai osztályzatokból számított ún. hozott pont legalább 63 legyen – ehhez az egyéni jelentkezők esetében szükséges a 7. osztály év végi bizonyítvány és a 8. osztály félévi osztályzatait tartalmazó értesítő másolata.
• Az írásbelin megfelelő eredmény elérése, ezzel a tanuló hozott és az írásbelin szerzett pontszámának összege érje el a behíváshoz szükséges értéket.

Mivel a matematika tanulmányi területet a tantárgy iránt érdeklődő és abban tehetséges diákok számára hirdetjük meg, a tanuló központi írásbeli felvételi pontszámának el kell érnie legalább a 40 pontot a szóbelin való részvételhez. Fenntartjuk magunknak a jogot, hogy a hozzánk jelentkező tanulók összesített matematika írásbeli eredményeit figyelembe véve a szóbeli felvételire történő behívás feltételeként ettől eltérő (akár magasabb) minimum ponthatárt állapítsunk meg.

A szóbeli vizsgák időpontjáról és beosztásáról az iskola honlapján (www.mig.hu) 2027. február 26-ig tájékoztatjuk a jelentkezőket. Írásbeli értesítést nem küldünk.

A szóbeli vizsgák ideje: 2027. március 8. és 9. (délelőtt és délután is), valamint március 10. (délután) – előzetes egyéni beosztás szerint.

A szóbeli felvételire a jelentkező tanulók feltétlenül hozzák magukkal

• diákigazolványukat vagy személyi igazolványukat;
• írásbeli értékelőlapjuk eredeti példányát;
• papír alapú ellenőrzőjüket vagy az e-Krétából nyomtatott osztálynaplóoldalukat és a félévi értesítőjüket;
• nyolcadikos matematika, történelem, magyar és idegen nyelvi füzetüket;
• ha vannak: okleveleiket, nyelvvizsga bizonyítványt, elismeréseiket.

Az írásbelin 200, a szóbelin 80 pont szerezhető. A maximális pontszám a hozott pontokkal 350 pont lehet.

Pontszámítási táblázat az idegen nyelvi (0003, 0006 – angol és 0004, 0005 – német) tanulmányi területekhez

		elérhető pontszám	súlyozás	maximális pontszám
központi írásbelik	anyanyelv	50 pont	2 x	100 pont
központi írásbelik	matematika	50 pont	2 x	100 pont
helyi szóbeli	általános rész (minden felvételiző esetében)	40 pont	1 x	40 pont
helyi szóbeli	idegen nyelv (angol nyelv vagy német nyelv)	40 pont	1 x	40 pont
hozott pont		70 pont	1 x	70 pont
összesen				350 pont

Pontszámítási táblázat a matematika emelt (0011), történelem emelt (0012) tanulmányi területekhez

		elérhető pontszám	súlyozás	maximális pontszám
központi írásbelik	anyanyelv	50 pont	2 x	100 pont
központi írásbelik	matematika	50 pont	2 x	100 pont
helyi szóbeli	általános rész (minden felvételiző esetében)	40 pont	1 x	40 pont
helyi szóbeli	matematika vagy történelem szóbeli beszélgetés	40 pont	1 x	40 pont
hozott pont		70 pont	1 x	70 pont
összesen				350 pont

Amennyiben két tanuló összpontszáma azonos, akkor a szóbeli beszélgetés általános pontszáma, majd ezután sorrendben a matematika írásbeli pontszám, a magyar nyelvi írásbeli pontszám, végül az angol illetve német nyelvi eredmény pontszáma dönt.

Iskolánkban a sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulók fejlesztését nem tudjuk megoldani. Az épület akadálymentesített, szakmai alapdokumentumunk szerint a mozgásszervi fogyatékos (SNI) tanulók jelentkezését tudjuk fogadni.

Előnyben részesítés jogcímén a halmozottan hátrányos helyzetű^* tanulók számára az alábbi kedvezményeket biztosítjuk:

• számukra a jelentkezés feltétele 56 ún. hozott pont;
• a szóbeli vizsga előtt számított összpontszámukhoz 30 ún. többletpontot kapnak.

^*Halmozottan hátrányos helyzetű

az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi meghatározott körülmények közül legalább kettő fennáll:

a) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony iskolai végzettsége: ha a gyermeket együtt nevelő mindkét szülőről, a gyermeket egyedül nevelő szülőről vagy a családbafogadó gyámról – önkéntes nyilatkozata alapján – megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor legfeljebb alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik,

b) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony foglalkoztatottsága: ha a gyermeket nevelő szülők bármelyikéről vagy a családbafogadó gyámról megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor az Szt. 33. §-a szerinti aktív korúak ellátására jogosult vagy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésének időpontját megelőző 16 hónapon belül legalább 12 hónapig álláskeresőként nyilvántartott személy,

c) a gyermek elégtelen lakókörnyezete, illetve lakáskörülményei: ha megállapítható, hogy a gyermek a településre vonatkozó integrált településfejlesztési stratégiában szegregátumnak nyilvánított lakókörnyezetben vagy félkomfortos, komfort nélküli vagy szükséglakásban, illetve olyan lakáskörülmények között él, ahol korlátozottan biztosítottak az egészséges fejlődéséhez szükséges feltételek.

A halmozottan hátrányos helyzet igazolásával kapcsolatban kérjük az érintett diákok szüleit, hogy mielőbb − de legkésőbb 2027. február 19-ig − vegyék fel a kapcsolatot az iskola vezetésével, mivel a kedvezményeket csak ebben az esetben tudjuk biztosítani.